班主任工作案例_班主任工作网

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班主任工作典型案例  班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间沟通联系的纽带和桥梁。如何发挥这一管理核心的作用,组织和协调内外各种教育的力量,最有效地发挥班级的凝聚力,是每位班主任关注的问高中班主任教育案例(一)  文/李志刚  时光流逝,岁月如歌,不知不觉中我已经在教育这片沃土中走过了八年。这里既有成功的喜悦,也有失败的遗憾,但我最大的感受,却是充实。班级管理,是一项非常琐碎的工作,它不仅需要教师初中班主任工作案例  文/陈颖  案例:一次,上课铃响了,同学们都进了教室,上了大约五分钟的时间,忽然外面有个学生喊:报告!我立即打开门一看,原来是我们班的潘兆宇同学,这下我可生气了,就严厉地批评了他一顿:你干什么去了?班主任素养与自我发展  2014年2月20日,我市刚刚下过一场大雪,冰天雪地也挡不住我们的热情,全区班主任集中到区教育局三楼大会议室,聆听北京教育学院校长研修学院博士迟希新教授的《新时期班主任素养与自主发展》讲小学低年级班主任班级管理工作教案  文/朵尔  王宇轩,男,7岁,小学一年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。  1.卫生习惯差,手脸总是有污秽;  2.人际关系恶劣,总是欺负周围的同学,总以强者形象出现,无缘无班主任如何处理失窃事件  文/绿色植物  话题:一名带过几个届学生的班主任,多半会遇过失窃的事件,而偷东西的往往就是班里的某个学生,如果查出了是哪位学生的话,班主任该如何教导?如果屡教不改,怎么办呢?  主持并整理:许班主任的一天纪实  文/高万泰  今天是第四周的星期四,经过将近四周的工作,班级整体已经进入了学习的状态。虽然班级整体呈现出了较好的学习气氛,但是作为班主任,日常的工作依然在程序化中向精致化努力。为了将今天班班主任安全教育案例分析  做为班主任,感觉最揪心的那便是学生的安全问题了,于是,每天强调,时时警惕,可还是会有很多事情发生。  本学期我们班两个女孩互相推打,一个女孩把另一个小女孩推倒,掉了半颗牙,我分析了一下事情,两
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